Puerto Deseado .-Con la inauguración de una nueva escuela –con todo el edificio terminado- en Puerto Deseado, el gobernador Daniel Peralta dio inicio formalmente al ciclo lectivo 2010 en Santa Cruz. Este es un año clave para la educación santacruceña porque se aprobaría en Diputados la nueva ley que reformará el sistema provincial.El acto se desarrolló ayer cerca del mediodía en la flamante EGB 87, cuya obra le demandó al Estado nacional el aporte de 8,5 millones de pesos, bajo la gestión del gobierno provincial y la construcción de una empresa privada.
El gobernador Daniel Peralta estuvo acompañado en el acto por la viceministro de Educación de la Nación, María Inés Abrile de Vollmer; el presidente del Consejo Provincial de Educación, Roberto Borselli, y el intendente Luis Ampuero, entre otras autoridades.
Además, se cortaron las cintas en otras obras menores como la ampliación de la Escuela Industrial y la Escuela 24 y se firmó el proyecto de la Orquesta de los barrios deseadenses.
En su discurso, el gobernador reiteró sus esperanzas de “que va a ser este un año mucho mejor que el que terminó”, y quiso mostrar ánimo dialoguista con los docentes santacruceños que están esperando resolver su situación salarial con las paritarias.
Por eso, Peralta agradeció “a los docentes por el trabajo que hacen todos los días, muchas veces acompañados por las familias y otras veces no”.
DIRECTRICES
Por su parte, el encargado de enumerar las “directrices” educativas de este Gobierno provincial para el ciclo, fue el presidente del CPE. Borselli mencionó como prioridad a la “nueva ley de Educación Provincial”, y luego dijo que habrá “un mayor acompañamiento para el mejoramiento de las trayectorias escolares de los alumnos”, que se “continuará con los procesos de titularización de nuestros docentes”.
Además, el titular provincial de Educación dijo que se generarán “las condiciones para que en 2011 avancemos en la implementación de la educación secundaria obligatoria”, y que se proseguirá con el fortalecimiento de “la primera infancia con la apertura de salas de tres años y regulando los jardines maternales”.
Otros asuntos a los que se abocará el gobierno serán más “aperturas de centros de formación profesional docente”, “avanzar en la conectividad y redes para todas las escuelas de la Provincia” y “profundizar la política de terminalidad de educación secundaria a través del Plan Fines destinada a empleados públicos provinciales y municipales”.
CONTENCION
En otro momento de su discurso, Peralta mencionó la situación con las adicciones, y lo relacionó con la necesidad de la contención educativa y las horas de ocio fuera del colegio.
“A todo eso que nosotros combatimos, tenemos que acompañarlo con programas proactivos, de la educación publica”, comentó. También el mandatario se dirigió al intendente Ampuero anunciándole que se está trabajando con la Federación de entidades agropecuarias de Santa Cruz para crear una escuela agrotécnica en Tellier (localidad cercana a Deseado) y también en La Esperanza (un paraje del sur provincial).
Asimismo, Peralta le pidió “disculpas a la comunidad educativa porque ha habido problemas para comenzar las clases desde el Nivel Inicial” y dijo que pronto se normalizará.
PLAN NACIONAL
Por su parte, la viceministro de Educación de la Nación, Abrile de Vollmer, felicitó a la empresa “que ha tenido la responsabilidad de cumplir con la licitación”, dentro del plan nacional “700 Escuelas”.
“Mientras más pobres son las poblaciones mejor es la escuela, donde se encuentran espacios de contención, afecto y aprendizaje”, expresó la funcionaria. Además, elogió al equipo educativo provincial por su “visión de futuro”.
A su vez, les pidió a los padres de los educandos que “se comprometan en el marco del ejercicio de derecho, y que vengan todos los días a la escuela”. “Sin familia no hay proyecto educativo que valga”, recalcó.
Borselli, antes, había dicho que un cometido para este año es cumplir con los “180 días de clases”, y manifestó que se seguirá “fortaleciendo el diálogo con las paritarias docentes”. Recordó que en 2009, más de 1.600 docentes, en 178 escuelas, “titularizaron sus cargos bases y se avanzó en la restitución del derecho a la carrera docente”, y que este año “seguiremos con los maestros especiales, de escuelas técnicas y preceptores y concursos de antecedentes y oposición para la totalidad de los equipos de dirección y supervisión”.
Faltan cubrir algunos cargos
A excepción de algunos inconvenientes suscitados en jardines de infantes por la demora en el ofrecimiento de cargos docentes, las clases en todos los establecimientos educativos públicos de todos los niveles de Santa Cruz se iniciaron el lunes con normalidad.
En tanto, prosiguen las negociaciones salariales entre el gobierno y el principal gremio que nuclea a los maestros, Adosac, que se mantiene en alerta y movilización, mientras que ayer se realizó en Puerto Deseado el acto oficial de apertura del ciclo lectivo 2010 con la presencia del gobernador Daniel Peralta, ocasión en la que también quedó inaugurado el edificio de la EGB Nº 87.
En el caso de Caleta Olivia, el retorno a las aulas de las escuelas de EGB y Polimodal no tuvo mayores complicaciones y todo se desarrolló con normalidad, según informó a Diario Patagónico la directora Zona Norte del Consejo Provincial de Educación (CPE), Susana Gaete, aunque pudo saberse que aún restan cubrir algunos cargos docentes en establecimientos de nivel EGB y culminar obras de refacción de varios edificios.
DIFICULTADES EN JARDINES
Los problemas se acusaron en los jardines de infantes donde se requieren cubrir numerosos cargos, pero ello no será posible hasta que el viernes el CPE haga formalmente los ofrecimientos.
El inconveniente surgió por demoras en la tarea de confección de puntajes que le compete a la Junta de Clasificación Docente y por ello el Consejo dispuso que momentáneamente algunas salitas sean atendidas por preceptoras, lo que generó malestar en maestras jardineras.
Ello se vio reflejado con mayor énfasis en los establecimientos de nivel inicial ubicados en Río Gallegos, donde no pocas maestras se mostraron reticentes a iniciar las clases.
El CPE consideraba que a pesar de la modificación de la fecha para ofrecimientos de cargo, igualmente las actividades en el Nivel Inicial podían iniciarse normalmente.
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